5月26日，社会工作教研室秉承着“以教师为主线，以教学为基础，以提升为目标”的基本思路，在社工实训室举行了“磨课”的教研活动。

本次教学活动分为两个环节：一是以教师对课程具体内容进行展示和分析，二是以教师分享讨论的形式总结课程中的优势和不足。社会工作教研室全体教师都参与了活动，在讲台上各展风采。

张锦东老师主要讲授了“危机干预与任务中心模型的概念框架”，刘磊磊老师讲授了“不良家庭结构”的知识点。张秋静老师讲授知识点为印度的种姓制度。除了年轻教师，几位有教学经验的教师也分别展示了自己的教学：刘然老师的“新的社会阶层”和刘慧老师的“社会化”从理论入手，张桂梅老师的“劳动合同的有效与无效”和杜婷婷老师的“调查问卷”从实践的层面教授了知识点，展示了如何通过教学提升学生实践能力。

活动最后，教研室以分享讨论的形式对课程教学进行了反思。就课程中的讲授容易超时、课程思政的内容融入不够深入等问题进行了讨论。本次课程分析活动，对加强教师之间的交流和学习，提升教研室教师们的教学水平有着非常重要的意义。

（图：邵露曦 文：邵露曦 编辑：马天骐 审核：郑子森）