为完善学生会内部结构，明确学生会各部门权责，促进各规章制度的建立，5月15日晚，劳动关系学院第十一届学生会邀请杨雯惠老师在综合楼c103进行“学生会机制完善”专题培训。杨老师主要从学生会各部门职责和规章制度两方面进行此次培训。

     会议开始时，杨老师首先强调学生会是服务于广大同学的组织，而学生会具体需要为同学们做什么，杨老师展示了学生会部门框架，并从各个部门开始，讲解其对应职责，将其一一列举并逐条分解细化。在讲解过程中杨老师询问了各部长所举办的活动，结合各个活动来举例如何去把活动做的更好、更完善，更好的满足同学的需要。讲解的过程中杨老师也询问了学生会成员部门职责，同学在思考后回答，讲述自己的理解，这也提高了服务意识和责任感，促进学生会成员更深刻地理解“服务”二字背后的内涵。

说明完学生会各部门职责后，杨老师开始讲解规章制度的作用。自古无规矩不成方圆，学生会要想协调、高效、灵活的运行，离不开各项制度的建立和完善，通过制度的引导和约束，将学生会打造成权责分明、井然有序、赏罚明晰的组织。杨老师从学生会的任用开始，详细的讲述学生会的各项制度，将日常工作细化，并将其纳入考核机制中，通过规章制度来调动同学们的积极性，提高办事效率。

杨老师在培训时指出如今学生会的各项规章制度并不完善，导致工作出现部分问题。学生会成员慵懒安逸、部门内部缺乏沟通的现象也和制度层面的缺失有关。通过制度的建立完善和强有力的执行，明确方针政策，将学生会成员的执行力与竞争力激发出来，形成一股合力，朝一个目标奋斗，各部门齿轮高速转动，紧密结合，使学生会成员朝着一个方向努力，朝着一个目标奋斗，在整个学生会内部形成浓厚的使命感和责任感。这样以制度为保障，形成科学合理的管理体系，为学生会发展保驾护航，一代又一代的延续下去。

奖惩机制是管理中最为高效的管理手段，利用奖励，充分调动学生会成员的创造性和积极性，提高工作效率。利用惩罚，保证了学生会成员的工作质量。利用该机制，可以有效的提高学生会内部的竞争力，增强各成员的工作技能和工作质量。而在该机制基础上建立的工作氛围，可以促进学生会整体水平的提高，使学生会朝着规范化、制度化、体系化的道路上前进。

学生会主席王嘉梦也在培训中强调各部门工作的相关事宜，要求工作处理要细致、完善，行动要高效、认真，总结要精准、深刻，各部门之间要协调、灵活。同时还激励同学为追求更高的目标而奋斗，表达了对广大学生会成员的期望，同时也希望各个学生会成员能对学生会发展提供更多的建议和意见，便于更好的完善学生组织。

    此次培训突出了“责任”二字，通过杨老师的详细说明，广大学生会成员意识到了必须以同学们为服务对象，以学生会发展为己任，要牢记责任、勇于担当，为学生会的发展贡献自己的力量