“2011年，我从县城到全县最薄弱的乡村学校任教。乡村从教10年来，我始终以促进乡村学生全面发展为己任，用自己的行动去影响、去温暖学生，想方设法去帮助家庭困难学生。”

9月9日下午，山东省委宣传部举办记者见面会，邀请4位优秀教师代表围绕“坚守教育初心 践行育人使命 最美教师在你身边”主题进行交流。“全国模范教师”、济宁市“五一劳动奖章”获得者、第五届嘉祥名师、嘉祥县红运留守儿童学校张红敏老师现场分享了关爱留守儿童的感悟和体会。

张红敏认为，教育的本质是爱与责任。留守儿童更需要心理、感情上的关爱，她通过开展“牵手关爱”“小手拉大手”等多种活动，让班级里的每一个孩子都能感受到集体的温暖和幸福。

学习是学生的主要任务，在学习上张红敏严格要求，努力让学生养成良好的学习习惯，除了抓好所教学科，还随时关心学生其它学科的学习，哪科不会教哪科，哪里不会补哪里，让学生均衡发展，确保学生在小学阶段不偏科、不掉队。

她还在班里开展“艺不压身，我骄傲”活动，让学生把“爱劳动，能独立”当做骄傲的资本，作业必有家务劳动一项，从小培养学生热爱劳动、自立自强。

对于留守儿童中家庭经济特别困难的学生，张红敏总是想办法给予他们经济支助，带领学生捐款献爱心、垫付生活费、联系社会爱心组织、爱心企业去帮助孩子等，尽量让孩子在学习和生活上无后顾之忧。

张红敏说，针对农村教师职称晋升难的问题，省里推行的专属农村教师的“定向评价、定向使用”基层高级教师制度，这两年，我们学校有2名教师晋升为一级教师，3名教师晋升为副高级教师，这在原来都不敢想的事情。这项政策让乡村教师心里暖暖的，真切感受到了党和国家对乡村教师群体的关心关爱。2019年，张红敏当选为“全国模范教师”。

今年7月，张红敏作为山东教师代表赴京参加庆祝中国共产党成立100周年大会。她说：“我深感荣耀和自豪！我将不负时代，不负党和人民的期望和嘱托，牢记为党育人、为国育才的使命，继续做好留守孩子的贴心守护者和心灵引路人，为乡村教育事业的发展贡献更多力量!”（《山东工人报》记者 李冀）